Les arbres / la végétation
Niveau maternelle
Découverte de l'écorce,de l'aiguille et de la feuille … Esprit d'immersion.
Niveau C.P
Le schéma de l'arbre et l'approche des différences entre caduques et persistants.
Les essences du site, la forêt, milieu vivant.
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Niveau C.E
Etude de la croissance de l'arbre : de la radicelle à la cime.
Les différences entre la forêt artificielle et la forêt naturelle.
Première lecture de paysage à travers les étages de végétation.
Niveau C.M
Connaissance globale de la forêt par les arbres, leurs fruits, les plantations qui la composent et leur intérêt économique.
Etude de la photosynthèse et découverte des différents lichens .
Sensibilisation à l'évolution du paysage au cours du temps.
La faune
Tous niveaux
Repérage d'indices de présence animale dans les divers espaces traversés ( passages de sangliers, chevreuils, renards...).
Approche des notions : d'habitat, de locomotion, de régime alimentaire, des mœurs ...
La forêt reste un endroit privilégié pour la découverte des restes de repas des rongeurs ;
les plus petits peuvent ainsi trouver et reconnaître certains indices facilement.
Ces découvertes servent de point d'étude pour appréhender la faune sauvage du Parc Naturel.
Les métiers de la forêt
Niveaux C.P et C.E
Le cycle du bois depuis l'arbre sur pied jusqu'à la grume .
Approche des différentes étapes que sont : le martelage, l'abattage,le débardage....
Possibilité de visite de site et atelier de fabrication de papier ( sur réservation ).
Les ateliers
Tous niveaux
Pour compléter leur approche de la forêt, les élèves auront la possibilité ( sur demande préalable ) de suivre un atelier qui leur permettra de ramener un "souvenir" de leur séjour ( 3 jours minimum ).
Le cycle de l'eau
Niveau C.P
Initiation au cycle de l'eau. Découverte de certaines notions. Expériences.
Reconnaissance de la faune aquatique des mares et ruisseaux.
Niveau C.E
Le cycle de l'eau dans son ensemble. Approche du milieu humide et de sa végétation. Recherche d'animaux et insectes aquatiques. Expériences .
Niveau C.M
Découverte du milieu humide ( faune et sa flore ) .Domestication de l'eau. Expériences .
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